2009年5月29日

學習

這陣子

發現

學習的品質很不好......




每天

都有許多資訊

等著我去吸收

郵件、blog、電子書、閱讀器...

看是看了

到底理解程度是多少?

我真正又懂多少?



也發現到

有好多事情需要我去思考

然而

卻都是片段片段的


我連結不起來 = =

有時

還真的想不出個所以然



反應原本就慢半拍

然到

資訊一多

我腦袋就亂了?



而且

學校的課業

真的投入太少

每每都想速戰速決



一點也提不起勁

導致

沒什長進






再仔細推敲

才發現

其實~

我還不夠了解自己



「如何學?」

破格,代表的是

理解框架,然後順著框架,把自己再延伸出去

陳文玲:「人最好更了解自己,再去學習
你不知道格在哪裡,怎麼破?」



彼得.聖吉:「學習沒有專家,自己去體驗,才是最真實的」





"學習贏配方"


回想...

國小應該是我學習效果最好的時候

說白一點

每天我都在玩

期待打球、期待訓練、期待比賽

因此

讀書這檔事

能花越少時間

我越高興

待在教室多悶


恩~是
「動力」!(支持我待在學校的原因)



小時候

學騎腳踏車

從一開始有輔助輪(小台)

騎一陣子後

將它們拆掉(當時,有點排斥,因為害怕)

由爸媽在旁協助

漸漸的

上軌道(這階段還好)

(印象中 雖有跌倒過

但 對我而言

是被激起
「挑戰」的心理)



直到有一次

去姑姑家

第一次嘗試騎
大台的腳踏車

真不知是哪來的勇氣?(恩!是男性荷爾蒙作祟)

當我騎上 平衡的當下

那種雀躍是無法形容的

是 原來我行嘛!




ㄟ~這一回想



應該是屬於

透過去
「做」才明白的人



紙上文字

對我來說有些吃力

中文、英文都一樣





這是資訊時代

獲得資訊最快速的方法

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