塗鴉~人生故事

好奇，到底如何用藝術來自我探索呢?

於是~ 踏上這趟旅程!



回想...............



一開始我們必須先為自己取個名字

這兩天活動中

我們彼此就叫此名

很酷 !  每一個人的名字都有獨特的意義



第一個活動

老師給我們每個人三、四本過期的雜誌

然後要我們快速翻頁

只要   有讓我們停留幾秒的頁面

就暢快地將它撕下來

時間於15分鐘內完成


然後......... 從中選出5張想留下來的

選好後   再挑出三張

這過程有讓我猶豫一下

最後!  

只能留下一張

什麼!? 霎那間~ 真不知該如何做抉擇

好吧! 再看它們三個一眼

於是......一張揉掉

一張又揉掉

終於~ 剩下   當下想留下的一張

接著.....老師發給我們各自一張圖畫紙與剪刀

將最吸引我的部分剪下

黏貼到圖畫紙上

用蠟筆繼續為這幅完成所想要的樣子




呵呵呵~ 過程中

就下意識做出選擇

發現

原來我傾向這耶~

的確是我!






另一個活動是

每個人拿一張空白圖畫紙

在右下角做記號代表這張是自己的

於是

開始向右傳給下一個人


我拿到圖畫紙後

開始畫畫

時間到   又傳給下一個

就這樣一直循環


很特別的感覺~

直到   每個人拿到當初自己的那張

印象中

我拿到時.........上面沒有一個是我自己的東西


這時

老師要我們將自己的圖完成

可以選擇哪些部分是要或不要

亦或改成自己想要的

怎樣都行喔~


分享時

發現每個人都是向陽的

都希望是看到好的事物

這張圖畫紙上的東西

就好似

別人加諸在我們身上的東西一樣

是別人給我們的評斷、經驗也好

可是

我們卻是有選擇的權力

可以選擇   不要   要   改變  延伸 .....等


這一堂對我有很大的震撼.........自己清楚!





再來一個活動

兩人一組      一張圖畫紙

不能說話的當下

共同完成這幅圖


太cool了~


再來一張是可以溝通的


分享時

發現

有時無聲勝有聲啊!


人與人之間是會互相配合觀察的




接著兩張選一張是兩人都想留下來的

於是我們選擇無聲圖

裁半   兩人各一半

老師再給每個人一張圖畫紙

然後將之黏上完成這幅圖



哈哈哈~


原來我是一步一步地走

才知道

最後的"想要"是什麼!

都緣於周遭的變化推演

才形成的


又再次了解自己了





完紙黏土的時間到了

哇! 想不到到大學還有機會拾起童年的回憶

來

做一座孤島吧!



做完後

選擇要帶的三樣東西


我們要移到海洋上囉!




待續..............



 

張貼者： joyatease 於 11/20/2010 11:17:00 下午