2011年9月22日

教育?

有一天嘗試去補習班擔任課輔老師

環境還蠻悠閒

同事人也好

但.........

一下午下來




不快樂!





當下也不知

到底怎麼了

只感覺到不快樂




下班後

我去上了瑜珈

老師朋友們看出我有心事

當時單純說了不喜歡這份工作

還問老師.....我這樣是不是很弱?


.......................


直到上完瑜珈課

笑一笑   流一流汗     與 CC耍白癡

真舒服~



回家的路上

接到同學的電話

問我是否明天要去上班?

當下   直覺說出    我還沒準備好!

很謝謝她提供一個機會給我!



到這時候

依然不清楚為何自己不快樂?





這一晚

凌晨兩點起床上廁所

突然

「教育」兩字冒出

對!    "什麼是教育?" 


幼稚園  國小 補習班 國中 補習班 高中 補習班 大學.......

總覺得經歷的學校教育, 補習班, ......等

這就是「教育」嗎?

如果是教育  

為什麼我們不快樂

甚至都不想念書    


對!    念這些只為了  成績!!!!!!!!

成績要幹嘛?

對!   考好學校!!!!!!!

考好學校要幹嘛?

對!   為了將來得好工作!!!!!!



等等

我從出生到現在

這一生的目的

只是為了有一份好工作

讓我安享天年????????


這就是教育???????



為什麼   我一直在塞東西

為什麼   我到現在還不清楚自己真正要什麼(工作作什麼)

為什麼   總是有個聲音告訴我    這不是我想要的

為什麼    還不對現實世界妥協


不知道!


總覺得不是這樣而已!!!!!!




回家時

被我爸說得一無事處

沒有一項專長

什麼都不會

在這社會怎麼生存?????????

只會說夢話

打高空





如此的我

如何在這世界立足????????


到底是不是我有問題??????

還是這世界病了?????????





教育   教育  教育   到底什麼是教育??????

到了補習班

那邊的經營者告訴我

補習班的定位是管理者

小朋友到這來

我們就是要盯功課  幫助他們成績更好
看他們一直寫寫寫

寫完功課寫評量......

小孩子可憐嗎?   是


(其中一位小朋友

選擇把自己關在廁所玩水

因為    這是他逃離"這裡"的方式)

但家長就是要這些

而他們也沒有時間照顧小孩

因為要工作!

小孩一放學就送往補習班

從早上7:00~晚上9:00

比我們上班時間還要久

小孩子也逐漸養成

我們盯他們做事   他們才動手

請問

這就是教育?

我們變成大人說什麼

我們才作什麼的應聲蟲

他們不說   我們不作

沒有人盯    就傻了



長期下來

不知道自己還可以作什麼了??????



當想逃離時   想改變時

家長們  長輩們

覺得我們變了   我們觀念偏差了   我們變壞了.......




到底什麼是教育???????


教育:成為你自己的準備
 
  問題:什麼是教育?
  人生下來是一顆種子,一種潛力。他還不是現實。而這是特別的,非常特別,因為整個存在只有人生來是一種潛力;其他動物都是實際的。一條狗生來是狗,它一生中保持一樣。獅子生來是一頭獅子。人生來還不是一個人,人是一顆種子:他可以成為,他也可以不成為。
  人有未來,其他動物沒有未來。所有動物天生是完美的。人是唯一不完美的動物。所以成長,發展才有可能。教育是潛力與事實之間的一座橋。教育是幫助你發展你種子中的形態。而這就是我正在這裏做的事;這是一個教育的地方。
  普通學校,學院,大學裏做的事不是教育。它只是幫你得到一份好工作,好收入;它不是真正的教育。它沒有給你生命(life)。它也許給你較高水準的生活(living),但較高的生活並不是較高水準的生命;它們不是同義詞。
  世界上所謂的教育只是幫你掙麵包。而耶穌說:「人不能只靠麵包生活。」而那就是你的大學在做的事——他們幫你以較好的方式掙麵包,更容易,更舒適,更少的努力,更少的艱難。但所有這一切只是幫你掙麵包和黃油。那是一種非常原始的教育:它沒有給你生命。
  所以你看見這麼多機器人在周圍漫步。他們是完美的店員,火車站站長,收稅員。他們是完美的,技術熟練的,但若你往他們的深處看,他們不是別的只是乞丐。他們甚至沒有嘗到一點生命的味道。
  他們不知道生命是什麼,愛是什麼,光是什麼。他們對神一無所知,他們沒有品嘗過存在的任何東西。他們不知道怎麼歌唱,怎麼跳舞,怎麼慶祝。
  他們對於生命還沒有入門;他們只是完全地愚蠢。是的,他們掙了錢——掙得比別人多,技術熟練,在成功的階梯上爬得越來越高——但在深處他們還是空的,貧窮的。教育是要給你內在的豐富。不只是讓你見多識廣,見多識廣是非常原始的教育思想。
  我這樣說是因為它來源於害怕,源於...「如果我沒有受到良好的教育,就不能生存下去。」我稱它原始是因為在深處它是十分暴力的:它教你競爭,讓你充滿野心。它不是別的,只是給你一個狹窄的,競爭的世界,每個人都是其他每個人的敵人。於是世界變成了一個瘋人院。
  愛不可能發生。愛整麼可能發生在如此暴力,野心,競爭的世界,每個人都卡著別人的喉嚨?這是非常原始的因為它基於害怕——「如果我沒有受到好的教育,被保護好,見多識廣,我將無法在生活的競爭中生存下來。」它把生活變成了一場鬥爭。
  我的教育觀點是生活不應當被看作一場生存鬥爭;生活應當看作一個慶祝。生活不應只是競爭,生活也應是喜悅的。唱歌,跳舞,詩歌,音樂和繪畫,世界上所有的藝術——教育應當讓你與它共鳴——與樹,鳥,天空,太陽,還有月亮。而教育應當讓你成為你自己。現在它是讓你成為一個模仿者;它教你如何象別人。
  這是錯誤的教育。正確的教育將教你如何成為你自己,真正地是你自己。你是獨一無二的。沒有別人象你,從來沒有,永遠不會有。這是神對你的巨大尊敬。這是你的榮耀,你是獨特的。
  不要成為模仿的,不要成為拷貝。但那就是你們所謂的教育正在幹的事:它製造拷貝;它摧毀了你原來的面目。
  「教育」這個詞有兩個意思,都很美。一個是大家熟知的,雖然並未實踐,那就是:從你裏面抽出。「教育」的意思是:從你裏面抽出,讓你的潛力變為現實,就象從井裏抽水一樣。但那並未實踐。
  相反,很多東西倒給你而不是從你抽出。
  地理,歷史,科學,數學,他們不停地把這些倒給你。你變成鸚鵡。你被當作了電腦;他們就象喂電腦一樣喂你。你們的教育機構就是灌輸頭腦的地方。
  真正的教育將抽出隱藏在你裏面的東西——神已經作為禮物給你了——只是發現它,顯示它,讓你發光。而這個詞的意思甚至更深:「教育」這個詞來自educare;它意思是將你從黑暗帶到光明。一個非常重要的意義:從黑暗到光明。
  人生活在黑暗中,無意識地——而人能夠變得充滿光明。火焰就在那裏,只是需要挑起。意識就在那只是需要被喚醒,而它必須被喚醒。所有都給了你,你已經帶著它;作為一個人只是他的身體這樣的觀念是錯的,而這個觀念就是很久以來巨大傷害的原因。
  人生下來只是一個機會。而很少有人到達——耶蘇,佛陀,默罕默德。——他們變得充滿了光,沒有黑暗留下,當沒有無意識在靈魂中逗留時。
  知道(awareness),只是知道,純粹的知道——只有這時一個人完成了。那時生活成了祝福。教育是將你從黑暗帶向光明。那就是我在這裏幹的事。印度政府不準備接受我的工作事教育。很自然,他們不可能接受,因為我不創造店員,站長和收稅員。我在創造新人類。對他們來說,那是危險的。如果這是教育,那麼他們不可能允許它發生。它是造反。我正教你成為你自己。我正教你無所畏懼;我正教你不向社會壓力屈服;我正教你不要成為循規蹈矩的人。我正教你不要尋求安逸和方便,因為如果你尋求安逸和方便,社會將會給你,但是是有代價的。而代價是巨大的:你得到了方便,但你失去了意識。
  你得到了舒適,但你失去了靈魂。你可以得到威望,但你對自己將不真誠;你是個假人;你背叛了神和你自己。









轉貼: http://www.osho.tw/ebook/box9_11.htm




我只是想有意識的生活

而不是變成大家都一樣的機器人!






流浪吧.........








3 意見:

妳真的太弱了~欠磨練~
沒有走過一段路,怎麼可能知道接下來還會有什麼,人生不是妳可以預測的。
只是預感會跌倒,就不敢向前走,然後就待在原地自怨自哀,期待有人會來安慰妳,安慰後感覺好像充滿能量似的,然後沒兩三天又在自怨自哀,永遠都在兜圈子。
沒親自走過,想再多都是多餘的,人生是拿來體驗的,不是拿來看的。

謝謝! 這是我!

Joy我是漢堡,
前陣子雅虎在推文哥,讓我了解到他的革命之深遠,
推翻的背後希望人人有工作,擁抱工作對某個時代來講是幸福,同意嗎?
緊接著創業班的課程讓我知道8成的工作來自中小企業的釋放機會,財商社的出現灌輸了一些想法,似是又似非,若是推廣財商的過程成功,對社會的貢獻真的是好嗎?

B跟E是需要平衡的,這是經濟學的問題,貧富差距拉大,跟責任的揹負是富爸爸書裡沒講的,真正的b放著企業也會幫他賺錢,但是上千或上萬的僱員薪水也是靠b的系統在給予,真正的b會用一生讓企業永續,所以教育去工作沒有錯!!!
教育去當B也沒錯!!!

台灣的經濟體是沒有辦法靠B或E獨活的!!

你可以想像所有人都當傳銷的畫面,那麼它們的客戶哪來的消費能力呢?

有空聊聊!

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